北京师范大学教授、博士生导师 张日昇

工作经历

北京师范大学心理学部教授、博士生导师

中国心理学会学校心理专业委员会委员

中国心理学会国际学术交流工作委员

学术贡献

箱庭心理咨询是由张日昇教授于1998年正式介绍到中国的，多年来一直致力于箱庭心理咨询的教学、研究、临床实践和推介工作，积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系，提出了箱庭心理咨询“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。

张日昇教授不仅奠定了箱庭疗法在中国扎根、开花结果的理论基础，而且推动了箱庭疗法在中国心理咨询与治疗、心理健康教育领域的发展与应用。

张日昇教授同京师博仁一起积极投身心理箱庭的研究与推广，在全国范围内推广心理箱庭（沙盘）与箱庭疗法技能培训。近三年，仅在北京开设四十多期箱庭疗法培训，引导近千名学员步入箱庭疗法的殿堂，有效促进了全国心理健康教育事业的发展。在其督导下的京师博仁心理箱庭（沙盘）设备，更是成为各学校、机关团体、企事业单位必备的心理健康设备。

科研成果

1.主持和参加了多项教育与心理方面的研究课题，近年的研究领域主要立足于北京市中小学心理健康教育和德育研究工作，主持和参加的项目如《北京市中小学心理健康教育工作状况调研》（2010年教育部基教一司委托项目）、《北京市中小学生积极心理品质调查》（2011年教育部基教一司委托项目）、《学校心理危机干预》（北京市教育科学规划“十二五”重点课题）等。在《环球时报》《中国青年报》《中国军事教育》《健康心理学杂志》等报纸杂志发表学术论文及散文、随笔等各类文章50多篇。

2.《箱庭疗法》 心理科学，第21卷第6期，1998 单著

3.《箱庭疗法》张日昇 著。

4.《在澳大利亚一所重度语言障碍学校进行的箱庭疗法的尝试》 心理科学，第22卷第4期总120期， 1999 第一作者

5.《箱庭疗法的研究进展》 心理科学，26卷，第2期，2003 第一作者

6.《大学生孤独人群箱庭作品特征研究》心理科学 2003年06期 第一作者

7.《箱庭在心理咨询实践和实证研究中的应用》心理发展与教育 2004(20),1， 83－86 第二作者。

8.《青年心理学--中日青年心理的比较研究》（北京师范大学出版社，1993，1997）获国家教委"人文社会科学研究优秀成果奖"二等奖。

9.《中日青年自我意识及其发展的比较研究》（横滨国立大学教育纪要，第30集，1990）获日本科学协会"科学研究奖励"。

10.《中日青年心理适应的比较研究》（家庭教育研究纪要，1994）获日本小平协会"家庭教育奖励"

11.《咨询心理学》荣获人民教育出版社颁发的第五届国家图书奖(2002.5)